“Yo creería que sí, hay infraestructura y recurso humano para desarrollarlo, habrá que ver los casos particulares sobre todo de los establecimientos de nivel inicial en el interior y cada caso en cada localidad a ver cómo se puede establecer, hay que definir la cantidad de niños que está en cada localidad para cubrir el cupo, hay que hacer un cruce de datos el cual es importante que el ejecutivo tome nota y que pueda participar de la reunión de comisión para poder discutir este tema y poder llevarlo a cabo y al menos en 2025, que sea un año de prueba piloto para dejarlo establecido”.

Cabe destacar que el diseño curricular de la provincia ya contempla la sala de tres, con lo cual el diseño ya lo tienen incorporado, por lo cual no hace falta hacer una capacitación docente ni la introducción de la temática.